Интенсив знакомил не только с основами лексики и грамматики, но и арабской культурой, как общим контекстом — ребята осваивали каллиграфию, пробовали танцевать дабку, говорили о «городе будущего» в Саудовской Аравии и о многом другом.

Первая неделя занятий с Алжанат была более образовательной, а вторая — творческой. Сначала дети освоили алфавит и потренировались читать с помощью карточек. Научились писать свои имена, представляться и составлять простейшие диалоги. Старшая группа изучила разницу между печатными и рукописными буквами и поработала с прописями разных шрифтов.

На второй неделе прошел мастер класс по арабской каллиграфии. Ребята писали тушью и тростниковыми калямами.

Чтобы узнать о странах арабского мира, ребята рисовали плакаты. Задача была - найти культурные и политические особенности страны и нарисовать их.

В течение дня можно было собирать фишки за активность и получить подарок.

Мурад провёл лекцию о перспективных проектах на Ближнем Востоке. Как он развивается, и про какие экономические и исторические особенности стоит знать.
После лекции прошли дебаты.

В последний день резиденции прошёл День арабской культуры, начавшийся с квеста, в ходе которого нужно было расшифровывать арабские надписи на улицах Хрюга. А после ребята отправились на лекцию про еду, готовили и танцевали.

Иван рассказал про центральный ингредиент арабской кухни, который имеет сакральное значение — финики. Ребята приготовили конфеты из фиников, добавляя к ним разные ингредиенты: сыр йегет, кунжутную пасту, орехи и сухофрукты. Также они приготовили джалляб — традиционный арабский напиток на основе финикового сиропа и розовой воды.

Закончился день арабским танцем дабка.