Участники создали алфавит села, а перед этим провели настоящее дизайн-исследование. Дети внимательно изучили примеры декоративно-прикладного искусства Дагестана, предварительно отснятые в музее в Махачкале: вышивку на коврах, узоры на горшках и орнаменты на деревянных изделиях. Затем провели реконструкцию графического материала и выделили «элементарные частицы», из которых состоит национальный рисунок. Частицы были перемешаны и скомбинированы случайным образом — так участники получили новые национальные символы, которые могут стать частью новой Дагестанской культуры — стоит только сложит их в паттерны и нанести на ткань, ковры или керамику.